交换

英国文豪肖伯纳说过一段“交换”的话:你我是朋友,各拿一个苹果彼此交换,交换后仍然是各有一个苹果。倘若你有一种思想,我也有一种思想,朋友之间相互交流思想,那么,我们每个人就有两种思想了。这话讲得在理,但不全对。因为,一人一个苹果,互相交换的结果表明:一是公平,每人仍只有一个苹果;二是变换,你原有的那个苹果已经不属于你了;三是磨损,苹果在交换过程中受到磨损,如吃掉就没了;四是变质,放的时间长了就不新鲜了,甚至腐烂变质。
　　然而,交流思想、交换知识和交换智慧就大不相同了,其结果表明:
　　一是增长。两种知识的交换,每个人至少得到两种知识甚至更多。为什么说“至少”?因为你原有的那个知识仍在你的头脑里,旧的没丢掉,仍然属于你,又得到了一种新的知识,在你的头脑里至少得到了两种知识。有形的苹果(物力资源)交换,其结果只是加减的变化,而无形的知识(智力资源)交换,则是几何级数的增长,即越换越多,如果再借助现代信息技术革命之翼而飞扬升华,那就不光是几何级数的增长了,那几乎是爆炸性的增长和扩张。
　　二是增值。一方面表现在头脑上,世界上最有用最神奇的东西是头脑。都说电脑的神奇越来越大,可别忘了,电脑是人的头脑造出来的。大脑与身体一样,必须经常锻炼经常使用,才能保持灵活健康。头脑与肌肉的折旧率却相反,肌肉越用越衰老,唯有大脑的效能与运用率成正比,它是越用越灵,越用越增值,越用越焕发青春。另一方面表现在价值上,知识的编码、储存、传输、扩散、交换的次数越多,其内容就越丰富,速度极大地提高了,方式极大地简化了,成本极大地降低了,其价值是交换成本的几十倍,乃至千百倍的收益。因此,人们常说“智力投资是投入最少,收益最大的投资”,是最占便宜的投资。
　　三是增辉。为什么说得到“更多”的知识?是因为思想与思想、知识与知识、智慧与智慧之间的交换、渗透、组合、碰撞、集成、交融,可形成一种崭新的交换形态,可衍生出新的创意,派生出新的分支,产生更多的知识。在扬弃、创造与分享知识的过程中,知识不但不会“磨损”,反而会随着使用次数的增多而改变知识,加速知识的创新。
　　四是永存。双方互供的知识是可以长期反复使用的,不仅不会消亡腐烂,反而会增长、增值、增辉,长期积累虽然可能导致某些知识的过时、老化、无用,但是还可以再开发,成为嫁接、培育、演化新知识的“砧木”,不仅不会腐烂变质,还可以引发出新的智慧火花,这是智慧交流与物资交换的根本区别所在,这是智慧大开发,经济大发展的助产师。
　　物质的交换是在市场经济里,在人们的生活中,知识的交流则在信息高速公路上,在知识经济里,它几乎无所不在无时不在无所不容。未来的世纪是智能时代,未来企业的本质与方向是学习,是使企业成为设法使各阶层人员全身心投入,并有能力不断学习的组织。现代企业如果不能成为学习组织,不强调集体学习的重要性,不抓住继续教育工程,职工不能同现代知识联接起来,不继续学习、更新知识,不通过知识交流发展知识经济,企业的未来将失去存在的价值。
　　 (编辑仕居)
（作者：宋守文）